Curso de REPORTAGEM INVESTIGATIVA

Meu amigo Ricardo Benevides, professor da FACHA e gente boa (apesar de torcer praquele time que só ganha no apito), pediu para divulgar. Pedido do Bene é intimação.

OFICINA DE REPORTAGEM INVESTIGATIVA

Vale 4 créditos. As inscrições vão até o final da semana.

Outras informações - e até o roteiros das aulas - abaixo.

OBJETIVO - Dotar o futuro jornalista de ferramentas e técnicas de pesquisa para trabalhos de jornalismo em profundidade. Durante o curso os alunos vão produzir em grupo, com o acompanhamento dos professores, reportagens que serão apresentadas no final do período de aprendizagem e divulgadas no site do curso.

PROFESSORES:

Angelina Nunes - Jornalista há 26 anos com passagens pela TV Manchete, Jornal O Dia. Atualmente ocupa o cargo de editora assistente no Jornal O Globo. Pós-Graduada na Escola de Políticas Públicas e Governo (EPPG/Iuperj) e com MBA em Formação de Executivos pelo Ibmec/Rio. Recebeu prêmios internacionais e nacionais de jornalismo (Rey de España, Sociedade Interamericanda de Imprensa , Instutito Prensa y Sociedad IPYS, Fundación Nuevo Periodismo, Direitos Humanos da ONU, Esso, Vladimir Herzog, Imprensa Embratel).

Dimmi Amora - Professor Universitário do projeto A Vez do Mestre da Universidade Cândido Mendes. Pós-graduado em Letras pela PUC-RJ. Jornalista há 14 anos, com passagem pelo Jornal O Dia. Atualmente repórter no Jornal O Globo. Vencedor de diversos prêmios internacionais e nacionais de jornalismo (Rey de España, Sociedade Interamericanda de Imprensa , Instutito Prensa y Sociedad IPYS, Fundación Nuevo Periodismo, Direitos Humanos da ONU, Esso, Vladimir Herzog, Imprensa Embratel). Fábio Vasconcellos - Doutorando em Ciência Política pelo IUPERJ. Mestre em Comunicação Social pela UERJ. Jornalista há dez anos, com passagem pelo Jornal do Brasil. Atualmente repórter no Jornal O Globo. Participou de vários Congressos de pesquisa em Comunicação e Ciência Política. Vencedor dos prêmios da Fundação IPYS, Imprensa Embratel e Vladimir Herzog. Marcelo Soares - Correspondente especial do Los Angeles Times no Brasil, colaborador do International Consortium for Investigative Journalism e consultor do Comitê de Proteção aos Jornalistas (CPJ). Instrutor de técnicas de jornalismo de precisão, em diversas universidades e Redações. Prêmio Esso de Melhor Contribuição à Imprensa em 2006.

PALESTRANTES: As palestras serão ministradas por jornalistas que atuam no mercado de trabalho

CARGA HORÁRIA: 64 h
HORÁRIO: 09h às 13h
DIA DA SEMANA: 16 Sábados - NOS FINAIS DE SEMANA COM FERIADOS PROLONGADOS NÃO TEREMOS AULAS
INÍCIO: 09/05/2009

LOCAL DO CURSO: Rua Muniz Barreto, 51 – Botafogo – Campus INÚMERO MÁXIMO DE ALUNOS: 20

LENDÁRIO BÁSICO DO CURSO :
Aula 1: Apresentação do cursoTrabalho de equipe/Fundamentos da apuração e reportagem/Definição do tema para o projeto de reportagem
Aula 2: Pauta e entrevista As armadilhas da pauta/A entrevista/As fontes/As instituições públicas
Aula 3: Jornalismo de precisão Noções de jornalismo de precisão/Técnicas: busca avançada na internet/Técnicas: uso de bancos de dados públicos
Aula 4: Usando o computador para análise de dados Noções de Excel/Estatística básica/Apresentação de cases
Aula 5: Produção de reportagem Busca documental/Cases
Aula 6: Bancos de dados Como organizar informações em bancos de dados/Avaliação do material produzido pelos grupos
Aula 7: Jornalismo interativo Os recursos da Web 2.0/Casos de uso jornalístico da Web 2.0
Aula 8: Avaliação dos trabalhos produzidos no curso
Aula 9: Justiça e ética Relação entre Judiciário e imprensa/Danos morais/Apresentação de cases
Aula 10: Texto e edição Produção textual/Edição
Aula 11: Jornalismo visual 1Fotografia/Vídeo
Aula 12: Jornalismo visual 2Diagramação/Infografia
Aula 13: Jornalismo onlineFormatação do texto para internet
Aula 14: Revisão dos trabalhos
Aula 15: Edição dos trabalhos
Aula 16: Lançamento do site

LOCAL DO CURSO: Campus I - Rua da Muniz Barreto 51 - Botafogo
INVESTIMENTO: R$ 1.000,00 ou 4x R$ 250,00 - (Aluno/ex-aluno R$ 800,00 ou 4x R$ 200,00)

A FACHA reserva-se o direito de não abrir turmas com menos de 15 alunos.